Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanı · Doçent
Çocukların ve gençlerin ruh sağlığında klinik çalışma ile araştırmayı bir arada yürütüyorum. Ondokuz Mayıs Üniversitesi'nde hasta görüyor, asistan ve tıp öğrencisi yetiştiriyor; yapay zekâ, nörogelişimsel bozukluklar ve travma üzerine çalışıyorum.
1988'de Samsun'da doğdum. Samsun Fen Lisesi'nin ardından 2012'de Ondokuz Mayıs Üniversitesi Tıp Fakültesi'nden mezun oldum. Çocuk ve ergen psikiyatrisi uzmanlık eğitimimi aynı fakültede 2013–2017 yılları arasında tamamladım; uzmanlık tezimde travma sonrası stres bozukluğu olan ergenlerde EMDR tedavisinin etkinliğini ve kortizol/DHEA-S düzeylerindeki değişimi inceledim.
Zorunlu hizmetimi Samsun Eğitim ve Araştırma Hastanesi'nde yaptıktan sonra 2019'da fakülteye döndüm. 2021'den bu yana Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı'nda doçent olarak çalışıyorum; poliklinik hizmetinin yanı sıra uzmanlık öğrencilerinin eğitimini ve Dönem II İngilizce tıp programında ders ve kurul görevlerini yürütüyorum.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Hastanesi'nde çocuk ve ergenleri değerlendiriyor, tedavi ve izlemlerini yürütüyorum. En sık çalıştığım alanlar aşağıda.
Dikkat, dürtü kontrolü ve hareketlilik sorunları; okul ve ev yaşamındaki etkileri.
Erken tanı, gelişimsel izlem ve ailelerin desteklenmesi.
Okuma, yazma ve matematik becerilerinde yaşıtlardan geri kalma.
Travma sonrası stres belirtileri, yas ve uyum sorunları; EMDR ile çalışıyorum.
Çocuk ve ergenlerde kaygı bozuklukları, duygudurum sorunları ve kendine zarar verme davranışı.
0–3 yaşta ebeveyn-çocuk etkileşimi, beslenme ve uyku sorunları.
Geçici ve kronik tikler, Tourette sendromu ve eşlik eden sorunlar.
Çocuk ve aileyle birlikte görüşürüz; gelişim öyküsünü, okul ve ev gözlemlerini dinlerim.
Gerektiğinde ölçekler, nöropsikolojik testler ve okuldan bilgi eklenir. Bazen birden fazla görüşme gerekir.
Psikoeğitim, psikoterapi ve gerektiğinde ilaç tedavisini aileyle birlikte kararlaştırır, düzenli kontrollerle izleriz.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi, Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Polikliniği. Randevu için hastanenin randevu kanallarını kullanabilirsiniz.
Bu sayfadaki bilgiler genel bilgilendirme amaçlıdır; muayene ve hekim değerlendirmesinin yerini tutmaz. Acil durumlarda 112'yi arayın.
Araştırmalarım çocuk ve ergen psikiyatrisinde ölçmeyi ve öngörmeyi iyileştirmeye odaklanıyor: makine öğrenmesi, biyolojik belirteçler ve gözlemsel ölçekler.
Nörogelişimsel bozukluklarda tahmin modelleri, bilgisayarlı yüz ve duygu analizi, sosyal medya metinlerinde duygu analizi ve klinisyenlerin büyük dil modellerine bakışı.
İlgili yayınlar →Yapay zekâ destekli sanal hasta ve sanal ebeveyn uygulamalarıyla görüşme becerisi eğitimi; OSCE değerlendirmesinde büyük dil modelleri.
İlgili yayınlar →Ergenlerde travma sonrası stres bozukluğunda HPA ekseni (kortizol, DHEA-S) ve EMDR tedavi yanıtı.
İlgili yayınlar →Duygudurum bozukluklarında NLR/PLR gibi hematolojik oranlar ve TWEAK/TRAIL; tik bozukluklarında nöropeptitler.
İlgili yayınlar →Anne–çocuk ve baba–çocuk etkileşiminin çok eksenli değerlendirilmesi (MTI-MAXA, FTI-MAXA), beslenme sorunları ve ebeveyn psikopatolojisi.
İlgili yayınlar →ADOS-2'nin tanısal doğruluğu, DEHB'de tedavi süresi ve prognoz, ebeveyn tükenmişliği, qEEG ve sosyal biliş.
İlgili yayınlar →Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğunun değerlendirilmesi için yapay zekâ destekli, otomatik uygulanan bir nöropsikolojik test bataryası. Kurucu olarak klinik tasarımını ve doğrulama çalışmalarını yürütüyorum.
Çocuk psikiyatrisi asistanları ve tıp öğrencileri için yapay zekâ destekli sanal ebeveyn/sanal hasta görüşme simülasyonları; görüşme becerisi eğitimi ve OSCE değerlendirmesinde büyük dil modelleri.
Çok merkezli çalışmalar, veri analizi ve yapay zekâ uygulamaları için iş birliğine açığım. Yazışma için e-posta adresim İletişim bölümünde.
Aşağıda araştırma hatlarını temsil eden yayınlar yer alıyor; tam liste için akademik profil bağlantılarını kullanabilirsiniz.
Kaynak: OMÜ Avesis, Ekim 2026
Psikiyatri eğitimi için tarayıcıda çalışan, ücretsiz rehberler. Özgün yazarlar, lisanslar ve uyarlamada yapılan değişiklikler her rehberin künyesinde yer alır.
42 gelişim kuramı aynı yaş ekseninde: CDC gelişim basamakları, beyin gelişimi, psikopatoloji penceresi, 9 eğitim vakası ve ders modu.42 developmental theories on one age axis: CDC milestones, brain development, a psychopathology window, nine teaching cases and a lecture mode.
66 psikiyatrik ilaçta başlama, titrasyon, kesme ve ilaç değişimi; çocuk-ergen ve erişkin görünümü.Starting, titrating, stopping and switching 66 psychiatric medicines, with child-adolescent and adult views.
Memeler, veriler ve klinik: ekran süresi, ergen beyni, bağımlılık yapıcı tasarım, uyku, dikkat, oyun, yapay zekâ ve yeni yaş sınırları üzerine 23 slayt.Memes, data and the clinic: 23 slides on screen time, the adolescent brain, addictive design, sleep, attention, gaming, AI chatbots and new age limits.
Sapolsky’nin Stanford dersleri çocuk psikiyatrisi gözüyle: 11 oturum, 29 şekil, beş simülasyon, 33 vaka sorusu, bilgi kartları ve 2021–2026’dan güncel kanıt.Sapolsky’s Stanford lectures through a child-psychiatry lens: 11 sessions, 29 figures, five simulations, 33 case questions, flashcards and evidence from 2021–2026.
Gabbard’ın Psychodynamic Psychiatry in Clinical Practice kitabına ÇRS gözüyle eşlik eden rehber: 15 bölüm, 45 vaka sorusu, savunma oyunu ve formülasyon şablonu.A child-psychiatry companion to Gabbard’s Psychodynamic Psychiatry in Clinical Practice: 15 chapters, 45 case questions, a defence game and a formulation template.
Williams ve Hill’in The Art of Child and Adolescent Psychiatry kitabına eşlik eden rehber: görüşmeden formülasyona 14 oturum, 42 vaka sorusu, tarama hesaplayıcısı ve zor anlar alıştırması.A companion to Williams and Hill’s The Art of Child and Adolescent Psychiatry: 14 sessions from interviewing to formulation, 42 case questions, a screening calculator and a difficult-moments exercise.
Aileler ve meslektaşlar için kısa yazılar. Eski sitemden taşınan yazılar yayın tarihleriyle birlikte verilmiştir.
DEHB ve otizm yüksek oranda kalıtsal. Bu, tedavinin işe yaramayacağı ya da internetten yaptırılan genetik panellerin çocuğunuz hakkında bir şey söyleyeceği anlamına gelmiyor. Kalıtsallık neyi anlatır, hangi genetik test gerçekten işe yarar?ADHD and autism are highly heritable, yet that does not make treatment pointless, and online genetic panels say little about your child. What heritability means, and which genetic tests are actually useful.
Aynı sınıftaki çocuklar arasında neredeyse bir yaş fark olabilir ve sınıfın en küçükleri DEHB tanısını da ilacı da daha sık alıyor. Doğum ayı, kesme puanları ve etiket yerine profil üzerine.Children in the same class can be almost a year apart in age, and the youngest are more often diagnosed with ADHD and given medication. On birth month, cut-off scores, and describing a profile instead of attaching a label.
Telefonun çekimi, beynin ödül sisteminin "belki"ye verdiği yanıttan güç alıyor. Araştırmalar ortalama etkinin küçük olduğunu, ama bazı yaş dönemlerinin, uykunun ve kontrol kaybının önemli olduğunu gösteriyor. 1 Kasım 2026'da yürürlüğe giren 15 yaş sınırının getirdikleri de yazıda.The pull of the phone draws on how the brain's reward system responds to "maybe". Research shows the average effect is small, yet certain ages, sleep and loss of control matter. Also covered: Turkey's under-15 social media rule, in force since 1 November 2026.
LinkedIn'de paylaştığım kısa notlar. Gönderi, siz tıklayana kadar LinkedIn'den yüklenmez; yüklendiğinde LinkedIn'in çerez politikası geçerli olur.
Biraz 2025 TÜİK doğum verilerini inceleyelim; bir çocuk psikiyatristi için gelecek projeksiyonu yapmakta en önemli veri olabilir. Toplam doğurganlık hızı 1,42 çocuk ile tarihin en düşük seviyesinde…
Otizm ve prenatal cinsiyet steroidleri arasındaki ilişkiyi inceleyen, Baron-Cohen ve ark.'nın 25 yıllık araştırmalarının derlendiği güncel Nature Human Behaviour makalesinden önemli bir kesit…
Robert Sapolsky'nin referans verdiği babun çalışması, hiyerarşinin en altındakiler kadar zirvedeki "alfa" bireylerin de son derece yüksek düzeyde stres hormonu salgıladığını ortaya koyuyor…
"Kadın ve erkek beyni" arasındaki sözde doğuştan gelen ve değişmez farklılıklar: nörobilimsel literatüre uymayan biyolojik indirgemeci efsanelere verilecek en güzel cevap…
35. Ulusal Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Kongresi'nde Doç. Dr. Tuba Mutluer ve Prof. Dr. Mehmet Kemal Kuşçu ile birlikte multidisipliner bir yaklaşımla…
35. Ulusal Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı Kongresi'nde sunum heyecanıyla sempatik sinir sistemim biraz fazla aktifleşmiş olabilir…
İş birliği, eğitim ve basın soruları için. Hasta ve aileler için başvuru yolu hastane randevusudur; bu formdan tıbbi değerlendirme yapılmaz.
Araştırma, iş birliği, eğitim ve basın soruları için.
miracbaris.usta@omu.edu.tr
E-posta yoluyla tıbbi değerlendirme yapılmaz; hasta ve aileler için başvuru yolu hastane randevusudur.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi (OMÜ Hastanesi), Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Polikliniği.
Online randevu Hastane web sitesi
Bilgiler hastanenin web sitesinden alınmıştır (Ekim 2026). Bu site ve e-posta adresim randevu ya da tıbbi değerlendirme için kullanılmaz.